愛迪爾珠寶:助力高等教育,打造現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)樣本工程
一、以人才戰(zhàn)略合作為核心推進校企合作
愛迪爾珠寶自2002年4月正式運營以來,一直依托特許加盟的經(jīng)營模式,堅持“以品牌建設(shè)為中心,構(gòu)建科學(xué)的管理體系、優(yōu)秀的共贏團隊和優(yōu)質(zhì)的市場網(wǎng)絡(luò),成為以‘關(guān)愛’指導(dǎo)服務(wù)的非凡公司”為戰(zhàn)略思想,愛迪爾珠寶秉持“贏在起點,而不是輸在終點”的人才戰(zhàn)略思想,一直關(guān)注人才的培養(yǎng)與儲備。
愛迪爾珠寶聯(lián)合辦學(xué)項目從2006年開始孕育發(fā)展,現(xiàn)已成為愛迪爾珠寶品牌人才儲備的一個重要戰(zhàn)略,其實,不管是哪個行業(yè)間的競爭、不管是哪個企業(yè)間的競爭,從根本中看核心都是人才的競爭,人才是第一資源,人才是知識經(jīng)濟時代最核心的生產(chǎn)力。愛迪爾珠寶通過不斷的投入與摸索,運作體系已經(jīng)非常的成熟,結(jié)合愛迪爾珠寶公司全國加盟網(wǎng)點的分布情況,實現(xiàn)了聯(lián)合辦學(xué)高校七大區(qū)域布點,先后與全國13所高校結(jié)成人才戰(zhàn)略合作伙伴,為愛迪爾珠寶及加盟伙伴的團隊建設(shè)提供充足的、高素質(zhì)的人才儲備。
愛迪爾珠寶立志協(xié)助相關(guān)高校為中國珠寶首飾行業(yè)培養(yǎng)更多更合適行業(yè)發(fā)展的人才,為此愛迪爾珠寶與相關(guān)高校開展不同形式的合作模式與人才培養(yǎng)模式,如訂單冠名班的開設(shè)、產(chǎn)學(xué)研基地、人才培養(yǎng)基地、學(xué)生實習(xí)就業(yè)基地的建設(shè)等;其中2013年3月與蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)學(xué)院寶玉石鑒定與加工技術(shù)專業(yè)(首飾加工與制作方向)簽訂合作協(xié)議開展現(xiàn)代學(xué)徒制的人才培養(yǎng)模式,將愛迪爾珠寶聯(lián)合培養(yǎng)項目向多元化方向法陣,在培養(yǎng)珠寶終端實踐運用型人才的同時,也專注于加工制作人才的培養(yǎng),大力推動愛迪爾珠寶加工制作水平的提高及工藝水平的創(chuàng)新。
授班旗儀式
二、企業(yè)擔(dān)當(dāng),穩(wěn)步踐行現(xiàn)代學(xué)徒制的校企合作模式
解決應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)問題,是各級政府的工作重點,也是企業(yè)是否具有社會責(zé)任感的重要表現(xiàn)。多年來,愛迪爾珠寶根據(jù)公司人才需求狀況,與蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)學(xué)院密切合作,大力推行現(xiàn)代學(xué)徒制的人才培養(yǎng)模式,共同招生,共同培養(yǎng),這一模式的實施有利于企業(yè)發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)人才、留住人才。愛迪爾珠寶公司先后有6人受聘于蘭州資源環(huán)境職業(yè)院校擔(dān)任客座教授,并義務(wù)為珠寶專業(yè)學(xué)生開展行業(yè)前沿講座7場。這些舉措在為學(xué)生在校教育做出應(yīng)有貢獻的同時,也在廣大師生留下了深深的好感,進一步宣傳鞏固了品牌價值。
三、志存高遠,為行業(yè)發(fā)展積累人力資本
愛迪爾珠寶聯(lián)合辦學(xué)體系已從2006年概念的引進到現(xiàn)在的成熟運作,10年來開設(shè)了97個愛迪爾珠寶班,為行業(yè)輸送培養(yǎng)人才3000多名且為愛迪爾珠寶公司及加盟伙伴的團隊建設(shè)提供充足的、高素質(zhì)的人才儲備。從中選取優(yōu)秀學(xué)員進入愛迪爾珠寶公司或推薦其為加盟伙伴服務(wù),從而解決市場上專業(yè)珠寶人才短缺的問題。愛迪爾珠寶每年定期啟動愛迪爾珠寶獎學(xué)金、助學(xué)金的評比與篩選工作,多年來,愛迪爾珠寶共計發(fā)放獎助學(xué)金200多萬元用于表彰優(yōu)秀與助力全國愛迪爾珠寶班學(xué)子。
現(xiàn)代學(xué)徒制班級同學(xué)與企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)合影
愛迪爾珠寶每年攜手高校以及加盟伙伴、合作伙伴組織舉辦校園招聘會、人才培養(yǎng)高峰論壇,開展各類型講座以及企業(yè)課程培訓(xùn)等活動,全力打造和開發(fā)校企教育資源互動交流的平臺,期望借助愛迪爾珠寶成熟的加盟網(wǎng)絡(luò)和知名高校專業(yè)實力為行業(yè)和社會培養(yǎng)和輸送更多專業(yè)型、復(fù)合型人才,履行自己的社會責(zé)任,愛迪爾珠寶呼吁珠寶首飾行業(yè)的同仁們更加關(guān)注人才的培養(yǎng),重視校企聯(lián)合辦學(xué)的人才發(fā)展模式。
開辦聯(lián)合辦學(xué)項目,需要一個企業(yè)具備長遠的眼光,持久的投入,以及對未來的信心,10年來愛迪爾珠寶一直堅持開展聯(lián)合辦學(xué)工作,是希望為所有的合作伙伴傳遞,愛迪爾對未來的信心,是希望為所有的加盟伙伴傳遞,我們不僅能提供非凡的產(chǎn)品,我們也將不遺余力的提供高素質(zhì)人才支持,加盟伙伴的成功,就是愛迪爾珠寶的成功。
一、以人才戰(zhàn)略合作為核心推進校企合作
愛迪爾珠寶自2002年4月正式運營以來,一直依托特許加盟的經(jīng)營模式,堅持“以品牌建設(shè)為中心,構(gòu)建科學(xué)的管理體系、優(yōu)秀的共贏團隊和優(yōu)質(zhì)的市場網(wǎng)絡(luò),成為以‘關(guān)愛’指導(dǎo)服務(wù)的非凡公司”為戰(zhàn)略思想,愛迪爾珠寶秉持“贏在起點,而不是輸在終點”的人才戰(zhàn)略思想,一直關(guān)注人才的培養(yǎng)與儲備。
愛迪爾珠寶聯(lián)合辦學(xué)項目從2006年開始孕育發(fā)展,現(xiàn)已成為愛迪爾珠寶品牌人才儲備的一個重要戰(zhàn)略,其實,不管是哪個行業(yè)間的競爭、不管是哪個企業(yè)間的競爭,從根本中看核心都是人才的競爭,人才是第一資源,人才是知識經(jīng)濟時代最核心的生產(chǎn)力。愛迪爾珠寶通過不斷的投入與摸索,運作體系已經(jīng)非常的成熟,結(jié)合愛迪爾珠寶公司全國加盟網(wǎng)點的分布情況,實現(xiàn)了聯(lián)合辦學(xué)高校七大區(qū)域布點,先后與全國13所高校結(jié)成人才戰(zhàn)略合作伙伴,為愛迪爾珠寶及加盟伙伴的團隊建設(shè)提供充足的、高素質(zhì)的人才儲備。
愛迪爾珠寶立志協(xié)助相關(guān)高校為中國珠寶首飾行業(yè)培養(yǎng)更多更合適行業(yè)發(fā)展的人才,為此愛迪爾珠寶與相關(guān)高校開展不同形式的合作模式與人才培養(yǎng)模式,如訂單冠名班的開設(shè)、產(chǎn)學(xué)研基地、人才培養(yǎng)基地、學(xué)生實習(xí)就業(yè)基地的建設(shè)等;其中2013年3月與蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)學(xué)院寶玉石鑒定與加工技術(shù)專業(yè)(首飾加工與制作方向)簽訂合作協(xié)議開展現(xiàn)代學(xué)徒制的人才培養(yǎng)模式,將愛迪爾珠寶聯(lián)合培養(yǎng)項目向多元化方向法陣,在培養(yǎng)珠寶終端實踐運用型人才的同時,也專注于加工制作人才的培養(yǎng),大力推動愛迪爾珠寶加工制作水平的提高及工藝水平的創(chuàng)新。
授班旗儀式
二、企業(yè)擔(dān)當(dāng),穩(wěn)步踐行現(xiàn)代學(xué)徒制的校企合作模式
解決應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)問題,是各級政府的工作重點,也是企業(yè)是否具有社會責(zé)任感的重要表現(xiàn)。多年來,愛迪爾珠寶根據(jù)公司人才需求狀況,與蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)學(xué)院密切合作,大力推行現(xiàn)代學(xué)徒制的人才培養(yǎng)模式,共同招生,共同培養(yǎng),這一模式的實施有利于企業(yè)發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)人才、留住人才。愛迪爾珠寶公司先后有6人受聘于蘭州資源環(huán)境職業(yè)院校擔(dān)任客座教授,并義務(wù)為珠寶專業(yè)學(xué)生開展行業(yè)前沿講座7場。這些舉措在為學(xué)生在校教育做出應(yīng)有貢獻的同時,也在廣大師生留下了深深的好感,進一步宣傳鞏固了品牌價值。
三、志存高遠,為行業(yè)發(fā)展積累人力資本
愛迪爾珠寶聯(lián)合辦學(xué)體系已從2006年概念的引進到現(xiàn)在的成熟運作,10年來開設(shè)了97個愛迪爾珠寶班,為行業(yè)輸送培養(yǎng)人才3000多名且為愛迪爾珠寶公司及加盟伙伴的團隊建設(shè)提供充足的、高素質(zhì)的人才儲備。從中選取優(yōu)秀學(xué)員進入愛迪爾珠寶公司或推薦其為加盟伙伴服務(wù),從而解決市場上專業(yè)珠寶人才短缺的問題。愛迪爾珠寶每年定期啟動愛迪爾珠寶獎學(xué)金、助學(xué)金的評比與篩選工作,多年來,愛迪爾珠寶共計發(fā)放獎助學(xué)金200多萬元用于表彰優(yōu)秀與助力全國愛迪爾珠寶班學(xué)子。
現(xiàn)代學(xué)徒制班級同學(xué)與企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)合影
愛迪爾珠寶每年攜手高校以及加盟伙伴、合作伙伴組織舉辦校園招聘會、人才培養(yǎng)高峰論壇,開展各類型講座以及企業(yè)課程培訓(xùn)等活動,全力打造和開發(fā)校企教育資源互動交流的平臺,期望借助愛迪爾珠寶成熟的加盟網(wǎng)絡(luò)和知名高校專業(yè)實力為行業(yè)和社會培養(yǎng)和輸送更多專業(yè)型、復(fù)合型人才,履行自己的社會責(zé)任,愛迪爾珠寶呼吁珠寶首飾行業(yè)的同仁們更加關(guān)注人才的培養(yǎng),重視校企聯(lián)合辦學(xué)的人才發(fā)展模式。
開辦聯(lián)合辦學(xué)項目,需要一個企業(yè)具備長遠的眼光,持久的投入,以及對未來的信心,10年來愛迪爾珠寶一直堅持開展聯(lián)合辦學(xué)工作,是希望為所有的合作伙伴傳遞,愛迪爾對未來的信心,是希望為所有的加盟伙伴傳遞,我們不僅能提供非凡的產(chǎn)品,我們也將不遺余力的提供高素質(zhì)人才支持,加盟伙伴的成功,就是愛迪爾珠寶的成功。
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