成都市質(zhì)檢院順利通過(guò)中小學(xué)質(zhì)量教育社會(huì)實(shí)踐基地現(xiàn)場(chǎng)評(píng)審
12月13日,由四川省質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局質(zhì)量處處長(zhǎng)周方清、四川省教育廳基礎(chǔ)教育處副調(diào)研員包世華等5位專家組成的現(xiàn)場(chǎng)評(píng)審組對(duì)成都市質(zhì)檢院申報(bào)的家具、鞋類兩個(gè)中小學(xué)質(zhì)量教育社會(huì)實(shí)踐基地進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)評(píng)審。成都市質(zhì)監(jiān)局副局長(zhǎng)陳沙寧、質(zhì)量處處長(zhǎng)朱青寧等一同參加了評(píng)審。
評(píng)審組依據(jù)《關(guān)于組織對(duì)中小學(xué)質(zhì)量教育社會(huì)實(shí)踐基地申報(bào)單位進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)審(川教函[2011]560號(hào))》的通知精神及評(píng)審細(xì)則等相關(guān)內(nèi)容,通過(guò)參觀實(shí)驗(yàn)室、聽(tīng)質(zhì)量教育講座、查閱相關(guān)文件資料、聽(tīng)取建設(shè)基地匯報(bào)、座談提問(wèn)等方式對(duì)我院申報(bào)的中小學(xué)質(zhì)量教育社會(huì)實(shí)踐基地建設(shè)情況進(jìn)行了認(rèn)真、細(xì)致、全面地評(píng)審,就現(xiàn)場(chǎng)評(píng)審中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題提出了改進(jìn)要求。
評(píng)審組認(rèn)為,成都市質(zhì)檢院對(duì)此次教育基地申報(bào)高度重視、準(zhǔn)備充分,院履行社會(huì)責(zé)任意識(shí)到位,實(shí)踐基地環(huán)境整潔、基礎(chǔ)設(shè)施完善,完全具備開展中小學(xué)質(zhì)量教育活動(dòng)的所有條件。評(píng)審組還就活動(dòng)開展過(guò)程中對(duì)中小學(xué)生教育的針對(duì)性、互動(dòng)性、啟發(fā)性、趣味性提出了良好的建議和意見(jiàn)。
開展中小學(xué)質(zhì)量教育活動(dòng),提升全民質(zhì)量意識(shí),是國(guó)家質(zhì)檢總局和教育部聯(lián)合抓質(zhì)量的重要舉措,也是“產(chǎn)、教、質(zhì)、管”有機(jī)結(jié)合的新形式。我院將在今后的活動(dòng)開展中,充分發(fā)揮中小學(xué)質(zhì)量教育社會(huì)實(shí)踐基地的平臺(tái)作用,為中小學(xué)生創(chuàng)造優(yōu)良的質(zhì)量教育實(shí)踐環(huán)境,讓更多的同學(xué)們參與到質(zhì)量教育活動(dòng)中來(lái),通過(guò)具體的產(chǎn)品質(zhì)量檢驗(yàn)實(shí)踐活動(dòng),使孩子們了解質(zhì)量管理基本內(nèi)容,懂得標(biāo)準(zhǔn)和標(biāo)準(zhǔn)化在生產(chǎn)中的作用,幫助同學(xué)們準(zhǔn)確掌握質(zhì)量的概念,最終起到幫助中小學(xué)生樹立良好的質(zhì)量意識(shí)和社會(huì)責(zé)任意識(shí)的積極作用。
12月13日,由四川省質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局質(zhì)量處處長(zhǎng)周方清、四川省教育廳基礎(chǔ)教育處副調(diào)研員包世華等5位專家組成的現(xiàn)場(chǎng)評(píng)審組對(duì)成都市質(zhì)檢院申報(bào)的家具、鞋類兩個(gè)中小學(xué)質(zhì)量教育社會(huì)實(shí)踐基地進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)評(píng)審。成都市質(zhì)監(jiān)局副局長(zhǎng)陳沙寧、質(zhì)量處處長(zhǎng)朱青寧等一同參加了評(píng)審。
評(píng)審組依據(jù)《關(guān)于組織對(duì)中小學(xué)質(zhì)量教育社會(huì)實(shí)踐基地申報(bào)單位進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)審(川教函[2011]560號(hào))》的通知精神及評(píng)審細(xì)則等相關(guān)內(nèi)容,通過(guò)參觀實(shí)驗(yàn)室、聽(tīng)質(zhì)量教育講座、查閱相關(guān)文件資料、聽(tīng)取建設(shè)基地匯報(bào)、座談提問(wèn)等方式對(duì)我院申報(bào)的中小學(xué)質(zhì)量教育社會(huì)實(shí)踐基地建設(shè)情況進(jìn)行了認(rèn)真、細(xì)致、全面地評(píng)審,就現(xiàn)場(chǎng)評(píng)審中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題提出了改進(jìn)要求。
評(píng)審組認(rèn)為,成都市質(zhì)檢院對(duì)此次教育基地申報(bào)高度重視、準(zhǔn)備充分,院履行社會(huì)責(zé)任意識(shí)到位,實(shí)踐基地環(huán)境整潔、基礎(chǔ)設(shè)施完善,完全具備開展中小學(xué)質(zhì)量教育活動(dòng)的所有條件。評(píng)審組還就活動(dòng)開展過(guò)程中對(duì)中小學(xué)生教育的針對(duì)性、互動(dòng)性、啟發(fā)性、趣味性提出了良好的建議和意見(jiàn)。
開展中小學(xué)質(zhì)量教育活動(dòng),提升全民質(zhì)量意識(shí),是國(guó)家質(zhì)檢總局和教育部聯(lián)合抓質(zhì)量的重要舉措,也是“產(chǎn)、教、質(zhì)、管”有機(jī)結(jié)合的新形式。我院將在今后的活動(dòng)開展中,充分發(fā)揮中小學(xué)質(zhì)量教育社會(huì)實(shí)踐基地的平臺(tái)作用,為中小學(xué)生創(chuàng)造優(yōu)良的質(zhì)量教育實(shí)踐環(huán)境,讓更多的同學(xué)們參與到質(zhì)量教育活動(dòng)中來(lái),通過(guò)具體的產(chǎn)品質(zhì)量檢驗(yàn)實(shí)踐活動(dòng),使孩子們了解質(zhì)量管理基本內(nèi)容,懂得標(biāo)準(zhǔn)和標(biāo)準(zhǔn)化在生產(chǎn)中的作用,幫助同學(xué)們準(zhǔn)確掌握質(zhì)量的概念,最終起到幫助中小學(xué)生樹立良好的質(zhì)量意識(shí)和社會(huì)責(zé)任意識(shí)的積極作用。
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